- Jak zostać zwycięzcą Konkursu Arktycznego? Na początek – nie przegap terminu składania streszczeń projektów!
- Nowy rok, nowe lekcje, mnóstwo nowej wiedzy
- Jak projekt EDU-ARCTIC wpłynął na uczniów? Wypełnij ankietę.
1. Jak zostać zwycięzcą Konkursu Arktycznego? Na początek – nie przegap terminu składania streszczeń projektów!
Do 23 stycznia, 12:00 w południe czasu polskiego macie czas na załadowanie streszczeń projektów na naszym portalu.
A … jak zostać zwycięzcą? Upewnić się, że REGULAMIN KONKURSU nie ma przed Wami tajemnic. Skorzystać ze wskazówek – jak napisać dobre podsumowanie projektu. Dla inspiracji – poczytać o projektach tych, którym się udało. Warto skontaktować się z naszymi naukowcami, żeby rozwiać swoje wątpliwości, poznać specyfikę arktycznych stacji badawczych itp.
Szczególnie zachęcamy do wzięcia udziału w lekcjach poświęconych Konkursowi Arktycznemu.
9 stycznia o 10:00 czasu polskiego oraz 14 stycznia o 12:00 czasu polskiego dowiecie się m.in. czego można spodziewać się podczas wyprawy na Wyspy Owcze i do północnej Norwegii oraz jakie projekty zaszły wysoko w poprzednich edycjach.
2. Nowy rok, nowe lekcje, mnóstwo nowej wiedzy
Geografia, biologia, fizyka, nowe technologia, nauki społeczne – każdy znajdzie coś dla siebie!
LEKCJE PO ANGIELSKU: (poniżej podano godziny czasu polskiego)
Odwiedź Grenlandię (10 stycznia, 11:00), dowiedz się jaką rolę odgrywają regiony polarne w podboju kosmosu (15 stycznia, 09:00), poznaj pogodę kosmiczną (17 stycznia, 09:00).
Daj się zaskoczyć tym, do czego używamy minerałów (21 stycznia, 11:00, powtórka - 6 lutego, 11:00), odkryj tajemnicze wnętrza lodowców (23 stycznia 13:00). Odwiedź Hornsund (25 stycznia, 13:00), dryfujące stacje (29 stycznia, 13:00), zastanów się, czy geoinżynieria to ratunek czy przekleństwo (30 stycznia, 08:00). Zaznajom się z rytmem kwiatów (5 lutego, 09:00). Poznaj tajemnice zorzy polarnej (31 stycznia, 13:00). Zobacz, jak żyją i pracują mieszkańcy Polskiej Stacji Polarnej Hornsund Polarnej Hornsund (7 lutego, 11:00) i poznaj tajniki wieloletniej zmarzliny (13 lutego, 13:00).
LEKCJE PO POLSKU: (poniżej podano godziny czasu polskiego)
- Grenlandia: Kalaallit Nunaat w pigułce – 10 stycznia, 13:00
- Książki o Dalekiej Północy – 11 stycznia, 09:00
- Co to jest nauka obywatelska? – 16 stycznia, 12:30
- Niesporczaki: sztuka przetrwania – 21 stycznia, 08:50
- Wikingowie: północni wojownicy – 23 stycznia, 08:50
- Polarne aspekty medyczne – 24 stycznia, 13:00
- Tajemnicze wnętrza lodowców – 25 stycznia, 11:00
- Fauna Arktyki i Antarktyki - porównanie –31 stycznia, 09:00
- Życie i praca w Polskiej Stacji Polarnej Hornsund na Spitsbergenie – 7 lutego, 13:00
3. Jak projekt EDU-ARCTIC wpłynął na uczniów? Wypełnij ankietę.
Jesteś aktywnym nauczycielem EDU-ARCTIC od co najmniej roku? Pomóż nam poznać wpływ projektu na uczniów, którzy korzystali z jego narzędzi.
W swoim profilu na portalu ED
***
U-ARCTIC znajdziesz nową ankietę –„after EDU-ARCTIC main survey”. Pytania podzielone są na dwie kategorie: „TECHNOLOGY” (zagadnienia techniczne) i „FACTUAL” (zagadnienia merytoryczne). Ankieta będzie dostępna do 6 lutego. Dziękujemy za odpowiedzi!
***
Albert Einstein powiedział: „Dla nas, zadeklarowanych fizyków, różnica między przeszłością, teraźniejszością i przyszłością jest tylko uporczywą iluzją”
My uważamy jednak, że Nowy Rok to nowe możliwości. Przeczytaj więcej na temat tego, co ma być priorytetem w nauce w 2019 roku – będzie się działo! – Artykuł- czasopismo naukowe NATURE